El 11 de junio se desarrolló en Buenos Aires un importante Seminario de Alfabetización, organizado por la Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano en el marco de la Presidencia Pro Témpore de Argentina en el MERCOSUR. El encuentro reunió a especialistas y autoridades educativas de países miembros y asociados del bloque regional, quienes debatieron estrategias, compartieron avances y trazaron líneas de acción comunes sobre una prioridad indiscutida: garantizar el derecho a la alfabetización para todas las personas.

La jornada comenzó con las palabras de apertura del secretario de Educación, Carlos Torrendell, quien destacó la importancia de tender puentes entre las experiencias provinciales y las políticas regionales:

“Hoy tenemos la oportunidad de entrelazar las voces y experiencias de nuestras provincias con los aportes de los países del MERCOSUR. Nos convoca el objetivo de avanzar hacia una justicia educativa real. (…) La libertad educativa es clave: necesitamos aulas donde los estudiantes puedan sentirse protagonistas de su aprendizaje”.

También ofrecieron mensajes de bienvenida Paula Campos, titular de la Unidad de Alfabetización, y Verona Batiuk, especialista en Educación Infantil de la OEI en Argentina, quien además moderó una de las mesas de trabajo.

Durante la primera parte del seminario, especialistas internacionales presentaron las políticas de alfabetización implementadas en sus países. Participaron del intercambio:

  • Katia Helena Serafina Cruz Schweickardt, secretaria de Educación Básica de Brasil,
  • Nilsa Inés Alúm de Valiente, directora general de Educación Permanente para Personas Jóvenes y Adultas de Paraguay,
  • Sebastián Valdez Acosta, secretario técnico de la Dirección Nacional de Educación del Ministerio de Educación de Uruguay.

En sus exposiciones, se abordaron las condiciones indispensables para que la alfabetización sea una política sostenida, transversal y prioritaria en los sistemas educativos. La mesa buscó generar consensos regionales en torno a estos puntos críticos.

Más tarde, los referentes de alfabetización de las distintas jurisdicciones argentinas trabajaron en un taller colectivo centrado en los “irrenunciables” de una política nacional de alfabetización. Se compartieron avances del programa Escuelas Alfa en Red y se discutieron planes de mejora locales.

La jornada concluyó con un panel de síntesis donde cada especialista, junto a Paula Campos como representante nacional, respondió una pregunta clave:

¿Cómo pueden los países de la región construir acuerdos políticos duraderos en torno a las políticas de alfabetización?

El evento contó con la participación de destacadas autoridades educativas, entre ellas:

  • Guillermo Jensen, director nacional de Cooperación Internacional
  • Alfredo Vota, subsecretario de Políticas e Innovación Educativa
  • María Cortelezzi, subsecretaria de Información y Evaluación Educativa
  • Martín Müller, director ejecutivo del INFoD
  • Luis Scasso, director de la OEI en Argentina
  • José Antonio Apala Bello, viceministro de Educación Superior de Bolivia
  • Gabriel Quirici, director nacional de Educación del MEC de Uruguay

Este seminario fue una oportunidad concreta para fortalecer la cooperación regional, compartir diagnósticos y promover políticas públicas que reconozcan el rol central de la alfabetización en la construcción de una educación más justa, inclusiva y transformadora.